вторник, 5 июля 2022 г.

Интерактивное упражнение "I was born in summer."

Интерактивное упражнение на английском языке "The opposites"

Интерактивное упражнение на немецком языке "Памятники Курской области"

Интерактивное упражнение на немецком языке о ВОВ, Курская битва

Интерактивное упражнение по теме "Das Essen" на немецком языке, 6 класс, УМК "Horizonte"

Интерактивное упражнение по теме "Pets" на английском языке, 5 класс, УМК "Rainbow"

Интерактивное упражнение по теме "Pets" на английском языке, 5 класс, УМК "Rainbow"

воскресенье, 3 июля 2022 г.

Сценарный план урока "“Die Denkmäler der Kursker Schlacht – die schweigenden Zeugen der Vergangenheit”

Данный урок был разработан и проведен в рамках профессионального конкурса "Мой лучший урок по ФГОС о Великой Отечественной войне". Урок был проведен в 7 классе, изучающим немецкий языка как второй иностранный язык. В разработке представлены сценарный план урока, пояснительная записка и презентация к уроку.




 СКАЧАТЬ МАТЕРИАЛ

Методическая разработка занятий по теме «Духовенство и его роль в войне. Священники и монахи – участники Курской битвы»

 Методическая разработка занятий по теме «Духовенство и его роль в войне. Священники и монахи – участники Курской битвы.» к курсу внеурочной деятельности «Основы православной культуры»
(учащиеся 6-х – 9-х классов)

СКАЧАТЬ МАТЕРИАЛ



ЮНАРМИЯ

Ссылка на группу "Юнармейский отряд им. Костина С.В." МОУ "Лицей № 5" в ВК 

Юнармейский отряд им. Костина С.В.

Программа «Правильное питание – залог здоровья!» к воспитательной программе «АЗБУКА РАЗВИТИЯ ЗДОРОВОЙ ЛИЧНОСТИ»

                         «Если бы люди ели только тогда, когда
                                                                              они очень голодны, и если бы питались
                                                                              простой и чистой здоровой пищей, то
                                                                                 они не знали бы болезней и им легче было
                                                                          бы управлять своей душой и телом.»

Л.Н. Толстой

     Здоровье – это абсолютное условие реализации всех заложенных в человеке возможностей, базис самореализации, основа основ достижения человеком любых успехов.
      Уровень здоровья в значительной степени зависит от того образа жизни, который ведет человек, поэтому главные задачи педагогов – обучить детей принципам здорового образа жизни, создавать условия для сохранения и укрепления их здоровья. Принимая во внимание стойкую тенденцию к ухудшению состояния здоровья подрастающего поколения, решение проблем повышения эффективности здоровьесберегающей деятельности в учебном заведении – объективная необходимость.

СКАЧАТЬ МАТЕРИАЛ 

Воспитательная программа "Азбука развития здоровой личности"

Принцип искусства воспитания гласит:
дети должны воспитываться
не для настоящего, а для будущего,
возможно лучшего состояния рода человеческого!
(И. Кант)


Пояснительная записка

Воспитание - один из сложнейших социальных процессов. Его сложность - в бесконечной многогранности, в постоянном взаимодействии управляемого и стихийного. Воспитание подрастающего поколения волновало и волнует людей всегда, но эта вечная проблема особенно остро встает на сегодняшний день, поскольку связана с резким изменением требований к человеку со стороны общества.
Современное общество требует образованных, нравственных, предприимчивых людей, умеющих строить жизнь, достойную человека, основанную на добре, истине, красоте, способных ощутить себя полноценным гражданином своей страны, готовых учиться работать на благо её и встать на защиту.
Личность человека формируется и развивается под влиянием многочисленных факторов, объективных и субъективных, природных и общественных, внутренних и внешних, независимых и зависимых от воли и сознания людей, действующих стихийно или согласно определенным целям. При этом сам человек не пассивное существо, он выступает как субъект своего собственного формирования и развития.
Важнейший период становления личности будущего гражданина приходится на его школьные годы. Поэтому важно объединить все усилия семьи и школы для воспитания личности, которая соответствует современным требованиям общества. В рамках введения новых стандартов в образовании, большое внимание стало уделяться духовно-нравственному воспитанию личности и не просто личности, а здоровой личности.
Духовно-нравственное развитие личности - это осуществляемое в процессе социализации последовательное расширение и укрепление ценностносмысловой сферы личности, формирование способности человека оценивать и сознательно выстраивать на основе традиционных моральных норм и нравственных идеалов отношение к себе, другим людям, обществу, государству, Отечеству, миру в целом.
Духовно-нравственное воспитание личности гражданина России - педагогически организованный процесс усвоения и принятия обучающимся базовых национальных ценностей, имеющих иерархическую структуру и сложную организацию. Носителями этих ценностей являются многонациональный народ Российской Федерации, государство, семья, культурнотерриториальные сообщества, традиционные российские религиозные объединения, мировое сообщество.

СКАЧАТЬ МАТЕРИАЛ


Памятка "Правила проведения ОГЭ в 2022 году"

Данная памятка предназначена для выпускников 9-х классов и их родителей. Памятка раздается после проведения родительского собрания. Она подписывается выпускником и его родителем (законным представителем) и хранится оригинал у ответственного лица ОО. 

СКАЧАТЬ МАТЕРИАЛ