Это блог учителя немецкого и английского языков Ушаковой Виктории Викторовны. Здесь я буду размещать свои наработки как учитель-предметник и как классный руководитель, а так же другую информацию, связанную с педагогическим процессом.
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среда, 27 февраля 2019 г.
понедельник, 25 февраля 2019 г.
15 февраля — День памяти о россиянах, исполнявших служебный долг за пределами Отечества
Есть такая работа – Родину защищать. Кто-то выполняет эту работу за
деньги, но есть люди, которые считают своим долгом не просто отслужить в
войсках, но и отдать свою жизнь за Родину. За свои идеалы. Много таких
людей сейчас? Кто-то скажет, что нет, народ измельчал. И будут не правы.
Так как героями не рождаются, героями становятся. И история нашей
страны насчитывает большое количество таких героев. Наша страна
прошла через войну 1812 года, Первую мировую, Великую Отечественную
войну, Афган, Чечню… И сколько героев эти войны оставили за собой. Но,
что самое страшное и, в тоже время, необычное, что среди героев
встречается очень много молодых ребят, которым еще жить и жить. 15
февраля – памятный день для русского народа. Это день
воинов-интернационалистов. Дата «Дня памяти о россиянах, исполнявших
служебный долг за пределами Отечества» была выбрана не случайно. Именно в
этот день, 15 февраля 1989 года, последняя колонна советских войск
покинула территорию Афганистана. В память об этом дне 14 февраля в лицее
были проведены классные часы, на которых говорили не только о юбилейной
дате вывода войск из Афганистана, но и вспоминали тех, кто прошел
Чечню. В 10 «В» классе Татьяна Семьешкина и Валерий Семякин подготовили
классный час об участнике первой Чеченской войны Евгении
Родионове.
Изучая короткий жизненный путь 18-летнего солдата, можно увидеть, что даже тихий и простой мальчишка может стать настоящим героем своего времени и остаться в памяти людей навечно.
Мы привыкли видеть на иконах старцев, седых сподвижников. Но есть икона, на которой изображен юноша в красном плаще и со щитом. В своей руке он крепко сжимал Крест. А внизу надпись «НОВЫЙ МУЧЕНИК ЗА ХРИСТА ВОИН ЕВГЕНИЙ». Больше 2000 лет назад одна Мать стояла у горы и смотрела, как распинают ее сына, как хулят его, издеваются. Семь стрел прошло через ее сердце. Какую боль должна испытывать женщина, видев, как казнят ее сына и не имея возможности помочь. Все знают эту историю, историю распятия Христова и боль Девы Марии. Прошли тысячелетия и много матерей покрыли свои головы черными платками, пропустили через себя те же самые стрелы боли.
Изучая короткий жизненный путь 18-летнего солдата, можно увидеть, что даже тихий и простой мальчишка может стать настоящим героем своего времени и остаться в памяти людей навечно.
Мы привыкли видеть на иконах старцев, седых сподвижников. Но есть икона, на которой изображен юноша в красном плаще и со щитом. В своей руке он крепко сжимал Крест. А внизу надпись «НОВЫЙ МУЧЕНИК ЗА ХРИСТА ВОИН ЕВГЕНИЙ». Больше 2000 лет назад одна Мать стояла у горы и смотрела, как распинают ее сына, как хулят его, издеваются. Семь стрел прошло через ее сердце. Какую боль должна испытывать женщина, видев, как казнят ее сына и не имея возможности помочь. Все знают эту историю, историю распятия Христова и боль Девы Марии. Прошли тысячелетия и много матерей покрыли свои головы черными платками, пропустили через себя те же самые стрелы боли.
Через
такую же боль пришлось пройти и Любови Васильевне Родионовой, которая
не поверила в сообщение о дезертирстве сына и отправилась сама искать
своего сына в Чечню. Она прошла семь кругов ада. Она шла сквозь пули и
выжила. 9 месяцев она искала своего сына и нашла его уже мертвым. Ее
любимый единственный ребенок оказался героем. Он принял героическую
мученическую смерть, но не отказался от своей матери, от своей Родины,
от своего долга и от своей веры. Евгений был в плену и не принял ислам.
Его пытали, но он стоически выдержал все пытки.
23 мая 1996 года, в день
своего рождения, после 100 дней плена, Евгений был казнен. Для многих
Женя стал символом мужества, верности и чести. Евгений был посмертно
награжден орденом Мужества.
суббота, 23 февраля 2019 г.
Текст "Industrie und Landwirtschaft der BRD" - немецкий язык как второй иностранный язык
Industrie und Landwirtschaft der BRD
Deutschland ist ein Land mit hochetwickelter Industrie. Zu den
bedeutenden Bodenschätzen des Landes gehören Stein-und Braunkohle, Eisenerz.
Erdöl, Zinn, Kupfer werden importiert. Das Land importiert zwei Drittel der
nötigen Energie. Die wichtigsten Industriezweige der BRD sind Metallurgie,
Maschinenbau, Schiffbau, feinmechanische, optische und chemische Industrie. Ein
großes deutsches Produktionszentrum ist das Ruhrgebiet.
Die BRD ist der große Autoproduzent der Welt. Deutschland exportiert
solche Autos wie der “Audi”, der “BMW”, der “Mercedes”, der “Porsche”, der
“Volkswagen”. In Deutschland erzeugt man Druck-, Land- und Textilmaschinen,
Rechenmaschinen, Computer. Die chemische Industrie ist auch hochentwickelt.
Die Schifffahrt spielt in der BRD eine große Rolle. Die größten Seehäfen
sind Hamburg, Bremen, Lübeck und Rostock. Die wichtigste internationale
Wasserstraße ist der Rhein. Die bedeutendste Fluggesellschaft ist die Deutsche
Lufthansa. Der größte Flughafen ist Frankfurt am Main.
Die Landwirtschaft der BRD ist hochetwickelt. In der Landwirtschaft
werden Getreide, Kartoffeln, Gemüse, Obst und Wein angebaut. Die wichtigsten
landwirtschaftlichen Produkte sind Milch, Schweine- und Rindfleisch, Getreide
und Zuckerrüben. In den Alpen entwickelt sich die Viehzucht.
hochentwickelt – высокоразвитый, die Bodenschätze – полезные ископаемые, (die) Stein-und Braunkohle – каменный и бурый уголь, (das) Eisenerz – железная руда, (das) Erdöl – нефть, (das) Zinn – олово, (das) Kupfer – медь, der Industriezweig – отрасль промышленности, der Schiffbau – кораблестроение, feinmechanisch – точный, erzeugen – производить, die Druckmaschine – печатная машина, die Landmaschine – сельскохозяйственная машина, die Rechenmaschine – счетная машина, die Schifffahrt – судоходство, der Hafen – порт, der Flughafen – аэропорт, die Landwirtschaft – сельское хозяйчтво, das Getreide – зерно, anbauen – возделывать, das Rindfleisch – говядина, die Zuckerrübe – сахарная свекла, die Viehzucht - животноводство
Текст "Die Bundesrepublik Deutschland (Deutschland)" - немецкий язык как второй иностранный язык
Die Bundesrepublik Deutschland (Deutschland)
Die Bundesrepublik Deutschland liegt im Zentrum Europas. Nach dem
zweiten Weltkrieg waren zwei deutsche Staaten: die BRD und die DDR. Im Jahre
1990 vereinigten sie sich. Die Fläche der BRD ist 357 386 Quadratkilometern.
Die Bevölkerung der BRD ist etwa 90 Millionen Einwohner. Die Staatsflagge der
BRD ist schwarz-rot-gold. Das Staatswappen ist der schwarze Adler auf dem
goldenen Grund. Deutschland besteht aus 16 Bundesländern.
Deutschland hat die Grenzen mit 9 Staaten. Im Norden grenzt Deutschland
an Dänemark. Im Westen grenzt die BRD an die Niederlande, Belgien, Luxemburg
und Frankreich. Im Süden grenzt Deutschland and die Schweiz und an Österreich.
Im Osten grenzt die BRD an die Tschechische Republik und Polen. Die Ostsee und
die Nordsee bilden die natürlichen Grenzen mit Deutschland im Norden.
Die deutschen Landschaften von der BRD sind vielfältig. Im Norden liegt
das Norddeutsche Tiefland. In der Mitte gibt es die Mittelgebirge. Zu den
Mittelgebirgen gehören der Harz, der Thüringer Wald, das Erzgebirge, der
Schwarzwald und andere. Im Süden liegt das Alpenvorland. Der größte Berg ist
die Zugspitze. Sie ist 2962 Meter hoch. Der größte Fluß ist der Rhein. Die
anderen großen Flüsse sind die Elbe, die Weser, die Donau. Der Bodensee ist der
größte Binnensee. Fast ein Drittel des Territoriums ist mit den Wäldern
bedeckt.
Das Klima Deutschlands ist gemäßigt und feucht. Das Land liegt
klimatisch zwischen dem Atlantischen Ozean und dem Kontinentalklima im Osten.
Hier gibt es keine extremen Temperaturen. Im Sommer ist es nicht sehr warm, im
Winter nicht sehr kalt. Das Wetter ist wechselhaft.
der zweite Weltkrieg – вторая мировая война, sich vereinigen – объединяться, bilden – образовывать, vielfältig – многообоазный, bedecken – покрывать, gemäßigt – умеренный, feucht – влажный, wechselhaft - изменчивый
воскресенье, 17 февраля 2019 г.
Текст "Die interessanten Fakten über die Tiere" ("Интересные факты о животных") - немецкий язык как второй иностранный язык
Текст я нашла на каком-то сайте для студентов, изучающих биологию. Не смогла вспомнить, к сожалению, название сайта. Текст адаптировала для учащихся, которые изучают немецкий язык как второй иностранный (1-й год обучения)
Die interessanten Fakten über die Tiere
In Malaysia helfen Affen den Menschen. Sie helfen bei der Kokosernte. Sie springen auf die
Kokospalmen. Diese Palmen sind bis 25 Meter hoch. Die: Affen halten sich
mit den Händen an dem Baum fest und
mit den Füssen pflücken sie die Nüsse.
Elefanten leben in Afrika, in Indien und in Indonesien. Der
afrikanische Elefant ist gröβer als der indische. Die Elefanten
fressen nur Blätter. Sie fressen Tag und
Nacht. Sie schlafen nur wenige
Stunden.
Hunde und Affen sind
klug. Delphine
sind aber klüger. Die Delphine sind die
klügsten Tiere. Delphine helfen Menschen. Delphine retten Menschen.
Die kleinen Delphine können nicht schwimmen. Sie stehen
im Wasser. Vier oder sechs Monate
trinken die Delphine Muttermilch. Die Delphine
fressen Fische. Die kleinen Delphine fressen jeden Tag drei Kilogramm Fisch, die großen - 20 Kilogramm. Delphine sehen sehr
gut, sie sehen bis 20 Meter weit. Besonders gut hören die Delphine. Die Delphine
leben im Wasser, aber alle 10-15 Sekunden kommen sie nach oben und atmen.
Die groβen Delphine sind drei Meter lang
und 700 Kilo schwer. Die kleinen Delphine
sind 180 Zentimeter lang und 100 Kilo schwer.
In Indien und Indonesien dressieren viele Menschen Schlangen. Die Menschen
machen Musik, und die Schlangen tanzen. Die Schlangen können auch das Haus bewachen.
Wie schlafen die Tiere? Elefanten
schlafen im Stehen. Nilpferde schlafen
im Wasser. Der Orang-Utan schläft auf dem Baum. Mit beiden Armen hält
er sich an dem Baum fest. Der Gorilla schläft auch auf dem Baum. Aber er macht
sich ein Bett aus Blumen und Blättern.
der Affe – обезьяна;
die Kokosernte – сбор урожая кокосов; hoch – высокий; sich
halten – держаться; fest – крепко; pflücken –
срывать; der Nuss – орех; fressen – кушать (о животных); wenig
– мало; klug – умный; retten
– спасать; schwimmen – плавать; das
Wasser – вода; die Muttermilch – материнское молоко; nach oben kommen – выплывать; atmen
– дышать; schwer – тяжелый; das Haus
bewachen – охранять дом; schlafen – спать; das
Nilpferd – бегемот; das Bett – кровать.
Текст "Meine Schule" ("Моя школа") - немецкий язык как второй иностранный язык
In der Schule gibt es viel Neues und Interessantes. Wir lernen Lesen,
Schreiben und Rechnen. Wir lernen die Natur und andere Lände rkennen. Unsere Schule
ist nicht besonders neu. Sie wurde 1969 (neunzehnhundertneunundsechzig)
gegründet. Das ist ein großes, hohes, helles, vierstöckiges Gebäude. Die Schule
befindet sich im Zentrum der Stadt.
Im Erdgeschoß liegen die Garderobe, der Speiseraum, die Sporthalle, die
Bibliothek, die Werkstatt für die Jungen und die Klassenräume für die unteren Klassen.
Im ersten Stock befinden sich auch die Klassenräume für die unteren Klassen,
die Kanzlei, das Direktorzimmer, das Zimmer für die Schulleiter, die Aula, die
Klassenräume für Biologie, Chemie, Physik, Informatik. Im zweiten Stock gibt es
die Klassenräume für Mathematik, Fremdsprachen, Lebenssicherheitslehre und die
Werkstatt für die Mädchen. Im dritten Stock liegen die Klassenräume für Russisch,
Literatur, Geschichte und Erdkunde (Geographie).
Der Unterricht beginnt in unserer Schule um 8 Uhr. Jede Stunde dauert 45
Minuten. Wir haben täglich sechs Stunden. Um Viertel vor zwei (13.45) ist die
letzte Stunde zu Ende und die Schüler gehen nach Hause.
Ich finde meine Schule schön. Sie ist sauber und gemütlich. Die
Klassenräume sind hell und freundlich.
das Stockwerk / der Stock - этаж, vierstöckig – четырехэтажный, wurde gegründet
– был основан, das Gebäude-
здание, sich befinden-
находиться, kennenlernen
- знакомиться, das
Erdgeschoß – первый этаж, die Werkstatt
- мастерская, der
Klassenraum – кабинет, der
Speiseraum - столовая, der
Schulleiter - завуч, die Kanzlei –
канцелярия (секретарь), die Aula – актовый зал, beginnen-
начинаться, dauern - длиться, täglich - ежедневно, das Viertel - четверть, letzt - последний, zu Ende sein -
заканчиваться, sauber - чистый, gemütlich
- уютный.
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